Parc Científic i Tecnologic Universitat de Girona
972 18 34 00

Agenda

juny
18
dl.
Curs Anglès B1 @ Parc Científic i Tecnològic de la UdG - Edifici Giroemprèn
juny 18 @ 9:30 – 14:30
Anglès B1

Aprèn a utilitzar l’anglès amb seguretat i flexibilitat tant de forma oral com escrita.

Objectius

  • Utilitzar l’anglès amb seguretat i flexibilitat tant de forma oral com escrita.
  • Aprendre a utilitzar l’anglès en situacions quotidianes.
  • Treballar la comprensió i producció de textos.
  • Adquirir competències lingüístiques a través dels continguts gramaticals, ortogràfics, fonètics, lèxics-semàntics i morfològics.

A qui es dirigeix?

  • La formació en Anglès B1 s’adreça prioritàriament a persones en situació d’atur.

Requisits d’accés

  • Tenen accés directe al curs Anglès B2 les persones que compleixin amb algun dels requisits següents:
  • Haver superat el 2n curs d’Educació Secundària Obligatòria o nivell equivalent
  • Nivell d’Anglès A2 acreditat
  • Les persones que no compleixin amb els requisits esmentats, hauran de superar una prova específica de nivell.

Programa

  • Continguts lèxic-semàntics, gramaticals i ortogràfics
  • Continguts fonètics i fonològics
  • Continguts sociolingüístics i socioculturals
  • Continguts funcionals
  • Continguts discursius

Titulació

  • Aquest programa formatiu proporcionarà als alumnes la formació necessària per poder presentar-se a les proves d’acreditació oficial del nivell B1 del MCERL.
  • En finalitzar la formació s’obté un certificat oficial expedit pel SOC i el Ministerio de Empleo y la SS.SS que detalla les competències adquirides així com el nivell d’idioma assolit.
La informació que ofereix aquest web i els continguts tal com apareixen poden contenir errors. No ens fem responsables d'errors tipogràfics, tècnics, canvis en informació, preus, etcètera. No oferim cap tipus de garantia, implícita o explícita, sobre la informació aquí exposada, imatges, o qualsevol altre tipus de dret o llicència d'aquest acord”
juny
25
dl.
Curs Anglès B1 @ Parc Científic i Tecnològic de la UdG - Edifici Giroemprèn
juny 25 @ 9:30 – 14:30
Anglès B1

Aprèn a utilitzar l’anglès amb seguretat i flexibilitat tant de forma oral com escrita.

Objectius

  • Utilitzar l’anglès amb seguretat i flexibilitat tant de forma oral com escrita.
  • Aprendre a utilitzar l’anglès en situacions quotidianes.
  • Treballar la comprensió i producció de textos.
  • Adquirir competències lingüístiques a través dels continguts gramaticals, ortogràfics, fonètics, lèxics-semàntics i morfològics.

A qui es dirigeix?

  • La formació en Anglès B1 s’adreça prioritàriament a persones en situació d’atur.

Requisits d’accés

  • Tenen accés directe al curs Anglès B2 les persones que compleixin amb algun dels requisits següents:
  • Haver superat el 2n curs d’Educació Secundària Obligatòria o nivell equivalent
  • Nivell d’Anglès A2 acreditat
  • Les persones que no compleixin amb els requisits esmentats, hauran de superar una prova específica de nivell.

Programa

  • Continguts lèxic-semàntics, gramaticals i ortogràfics
  • Continguts fonètics i fonològics
  • Continguts sociolingüístics i socioculturals
  • Continguts funcionals
  • Continguts discursius

Titulació

  • Aquest programa formatiu proporcionarà als alumnes la formació necessària per poder presentar-se a les proves d’acreditació oficial del nivell B1 del MCERL.
  • En finalitzar la formació s’obté un certificat oficial expedit pel SOC i el Ministerio de Empleo y la SS.SS que detalla les competències adquirides així com el nivell d’idioma assolit.
La informació que ofereix aquest web i els continguts tal com apareixen poden contenir errors. No ens fem responsables d'errors tipogràfics, tècnics, canvis en informació, preus, etcètera. No oferim cap tipus de garantia, implícita o explícita, sobre la informació aquí exposada, imatges, o qualsevol altre tipus de dret o llicència d'aquest acord”
juny
27
dc.
Conferència “Re-pensar l’aprenentatge en l’era de la hiper-complexitat i el positivisme digital” @ Auditori Manel Xifra i Boada - Parc Científic i Tecnològic de la UdG
juny 27 @ 10:00 – 12:00

Cristóbal Cobo és un professor i investigador sobre noves tecnologies educacionals, ha treballat en projectes a Europa, Sud-Amèrica i Nord-Amèrica. Actualment és acadèmic i investigador associat a l’Oxford Internet Institute de la University of Oxford i director del Center for Research–Ceibal Foundation d’Uruguai.

Una de les seves aportacions més conegudes és el concepte d’“aprenentatge invisible” que va desenvolupar conjuntament amb John Moravec.

L’aprenentatge invisible està més relacionat amb un tipus de coneixement personal i experiencial, que es pot adquirir en qualsevol lloc i en qualsevol moment. És un tipus de coneixement que té a veure amb habilitats no cognitives, per això és difícil de sistematitzar i d’avaluar i esdevé invisible per al sistema educatiu, però existeix. Hi intervenen els avenços tecnològics i les transformacions de l’educació formal, no formal i informal, a més dels espais intermitjos que es generen a partir de la interrelació de tots aquests àmbits. La clau, segons ells, està en establir ponts entre els aprenentatges informals i els formals a través de l’experimentació, d’estratègies didàctiques com la solució de problemes, l’elaboració de projectes, els laboratoris d’experimentació, potenciant la cerca de solucions a problemes plantejats pels propis estudiants, el planejament de preguntes obertes i provocadores, la construcció de projectes i propostes en ambients no formals i informals, etc.

Recentment ha publicat “La innovación pendiente. Reflexiones sobre educación, tecnología y conocimiento”. Amb aquesta publicació Cristóbal Cobo ens convida a pensar en l’educació des d’una nova òptica, una que planteja que la veritable innovació està en explorar noves formes de valorar i reconèixer el coneixement, tant dins com fora de l’aula. Considera que fins ara, els dispositius han acaparat tota l’atenció, però els veritables canvis en l’ensenyament i l’aprenentatge han estat invisibles. Ara convé donar-los la visibilitat.

Atès que la tecnologia forma part integral de les nostres vides, aquesta reflexió transcendeix el context educatiu i parteix de la base que tot espai es converteix en un entorn d’aprenentatge. Però en aquest nou entorn no podrem trobar fórmules per treballar. Al contrari, la gran aportació de l’autor consisteix en analitzar els desafiaments que presenten les tecnologies en l’ensenyament i la redefinició dels conceptes saber i coneixement en una societat que està en plena transformació.

De totes aquestes qüestions parlarem i debatrem amb Cristóbal Cobo. Us convidem a acompanyar-nos-hi i a qüestionar-nos plegats la manera com entenem la docència, la innovació i l’educació.

Programa

10h Obertura de la sessió
10:15h Conferència “Re-pensar el aprendizaje en la era de la hiper-complejidad y el positivismo digital”
11:15h Debat

Idioma

La sessió es desenvoluparà en castellà.

Inscripció

La inscripció és gratuïta. Recordeu que l’aforament és limitat.

Per assistir-hi cal omplir el formulari següent (triar l’opció que correspongui):

 

Periode d’inscripció: del 15 de maig fins el 15 de juny de 2018

ICEberg Day amb Cristóbal CobO tf

 

juny
28
dj.
Esmorzar de finançament: Tres preguntes per a una gestió econòmica intel·ligent @ Auditori Jaume Casademont - Parc Científici Tecnològic de la UdG
juny 28 @ 10:00 – 11:30

On estem? On anem? I quins recursos tenim? són tres preguntes fonamentals que tota empresa hauria de saber respondre i que es tractaran en aquesta sessió.

La comptabilitat és una de les millors eines de gestió pels directius. Una part important de l’èxit de l’empresa es basa en disposar d’una informació econòmica fiable, completa i puntual.

Argelia García, consultora especialitzada en direcció financera i autora del llibre “Tres preguntes per una gestió intel·ligent” explicarà les claus per millorar les decisions en base al coneixement de l’organització econòmica de les companyies.

Informar-se sobre les claus per millorar el finançament de la teva empresa.

Una pime, un inversor, un emprenedor o un consultor.

  • 10.00 h Benvinguda
    • Anna Albar, directora del Parc Científic i Tecnològic de la UdG
    • Ferran Rodero, delegat d’ACCIÓ a Girona
    • Rocío Flor, cap de finançament d’innovació d’ACCIÓ
  • 10.10 h Tres preguntes per una gestió econòmica intel·ligent
    • Argelia García, consultora especialitzada en direcció financera i autora del llibre “Tres preguntes per una gestió intel·ligent”
  • 10.55 h Torn obert de preguntes
  • 11.00 h Cloenda
    • Belen Cobo, presidenta de la Xarxa Business Angels de Girona BAGI
  • 11.05 h Cafè networking, gentilesa de BAGI

Inscriu-te aquí

jul.
2
dl.
Specialization course Chess in Primary Education @ Parc Científici Tecnològic de la UdG - Edifici Centre d'empreses
jul. 2 @ 16:50 – 17:50
Chess in Primary Education

It provides scientific background on cognition, education and the didactics of mathematics and games,

Typology: Specialization course
Credits: 3 ECTS
Language: English
Initial date: 02/07/2018
Last session face-to-face session: 06/07/2018
End date: 06/07/2018
Schedule: See calendar
Place of completion: The Science and Technological Park of the University of Girona
Spaces: 30


Reasons for doing the course

  • This is the most advanced training on teaching chess from an educational point of view. It provides scientific background on cognition, education and the didactics of mathematics and games, along with hands-on examples in order to apply chess to promoting mathematical, logic, reasoning and metacognitive skills in the classroom.

Who are you targeting?

  • For school teachers or chess teachers who are training teachers. Potential participants should be highly motivated to improve and broaden their chess teaching skills and materials.

Admission requirements

  • You should have at least two years’ experience with chess in a school environment and expect to teach chess during the school year from academic year 2018/19. It’s preferable to hold a bachelor´s degree or higher in education, psychology, mathematics or another relevant field.

Presentation

  • Schools in many countries have picked up chess in various ways, approaching it as an after-school activity or as a subject in its own right. The development of the activity was originally driven by competitive chess players and organisations. Now there is a fast-growing movement to use chess in educational ways. Rather than prioritising the full game with 32 pieces and competition rules, it approaches chess as a multitude of mini games, variants, puzzles and activities on the chessboard. The focus has shifted from mastering the rules of chess to promoting mathematical, logical and metacognitive skills in students from an early age.
  • The Summer School is the first international graduate course on teaching chess. Leading scientists in educational chess are teaming up with experts from the CHAMPS project to provide you with a scientific background and state-of-the-art methods and materials in order to apply chess in the classroom and to develop and evaluate your own materials. Meanwhile, the CHAMPS project will build on your feedback in order to further improve its outputs.
  • CHAMPS stands for Chess and Mathematics in Primary Schools. It’s an Erasmus Plus funded strategic partnership between the University of Girona, the Slovak Chess Federation, the Ludus Association (Portugal), the UK charity Chess in Schools and Communities and the Velka Ida Primary School (Slovakia). The project was launched in December 2017 and will last until the London Chess Conference in December 2018. Its focus is on selecting, reviewing and developing methods and materials to use chess and similar strategy games to teach primary school mathematics, as well as to promote logical and metacognitive skills.

Targets

  • The first international graduate course on chess teaching is intended to raise the educational value and reach of classroom chess by providing experienced practitioners with scientific background, methodological skills and excellent materials. The participants of the course will be prepared to lead the development, adaptation and dissemination of chess teaching methods and materials in their countries. The Summer School is part of a larger effort to establish education-oriented chess teaching. The course is also a means of getting high level feedback on the methods and materials of the CHAMPS project.

Professional outings

  • Teachers and teacher trainers become familiar with the basics of chess didactics, get to know state-of-the-art chess teaching methods and materials, and learn how to develop, test and evaluate their own materials.

Més informació sobre el curs aquí

"La informació que ofereix aquest web i els continguts tal com apareixen poden contenir errors. No ens fem responsables d'errors tipogràfics, tècnics, canvis en informació, preus, etcètera. No oferim cap tipus de garantia, implícita o explícita, sobre la informació aquí exposada, imatges, o qualsevol altre tipus de dret o llicència d'aquest acord”
Curs “Com desenvolupar el talent creatiu. Workshop interactiu per multiplicar idees i oportunitats” @ Parc Científici Tecnològic de la UdG - Edifici Centre d'empreses
jul. 2 @ 17:00 – 21:00

Detalls del curs:

Curs "Com desenvolupar el talent creatiu. Workshop interactiu per multiplicar idees i oportunitats"

conèixer les habilitats naturals, potenciar-les i descobrir aspectes de millora

  • La creativitat no és una habilitat només de la ment d’artistes, músics o inventors. La potencialitat creativa de qualsevol persona pot ser desenvolupada a través de l’exercici i l’ús d’una sèrie d’actituds mentals que ens aporten recursos i ens fan molt més efectius en la resolució de problemes.

Dades del curs:

  • Com desenvolupar el talent creatiu. Workshop interactiu per multiplicar idees i oportunitats (Girona)
  • Preu: 220€
  • Inici: 02/07/2018 | Finalització: 09/07/2018
  • Dies lectius: dilluns i dimecres
  • Horari: 17: 00h a 21: 00h
  • Durada del curs: 12 hores
  • Tipus de formació: Contínua i especialització
  • Modalitat: Presencial
  • Centre d’impartició: Girona

Objectius del curs:

  • El curs, en format de workshop interactiu, l’ajudarà a conèixer les seves habilitats naturals, potenciar-les i descobrir aspectes de millora que, a través de tècniques, sistemàtica i entrenament, incrementaran les seves habilitats tant personals com professionals
  • Els participants treballaran de manera pràctica amb el grup durant les sessions presencials i tindran l’oportunitat de exercitar-se amb eines i exercici individuals entre sessions.

Dirigit a:

  • Directors i comandaments de qualsevol sector, ja sigui pioner o tradicional, que vulguin aconseguir una transformació professional tant des del punt de vista personal com organitzatiu. Professionals de l’àmbit de la recerca, així com a gestors on la innovació de productes o serveis impacti estratègicament al desenvolupament de la seva carrera.

Programa del curs:

  • El procés creatiu
  • Com funciona la ment humana
  • Quin és la meva zona de confort mental
  • Actituds mentals a posar en funcionament
  • Eines i experimentació
  • Com crear un entorn d’alt rendiment creatiu

Informació addicional:

  • Cursos bonificables per empreses a través de la Fundació Estatal per a la Formació en l’Ocupació (antiga Fundació Tripartita).
  • Consultar descomptes especials per a estudiants, persones en situació d’atur, i empreses que realitzin dues o més inscripcions en un mateix curs.
"La informació que ofereix aquest web i els continguts tal com apareixen poden contenir errors. No ens fem responsables d'errors tipogràfics, tècnics, canvis en informació, preus, etcètera. No oferim cap tipus de garantia, implícita o explícita, sobre la informació aquí exposada, imatges, o qualsevol altre tipus de dret o llicència d'aquest acord”
set.
18
dt.
Curs “Aplicació empresarial d’Internet de les coses (IoT)” @ Parc Científici Tecnològic de la UdG - Edifici Centre d'empreses
set. 18 @ 16:30 – 19:30

Detalls del curs:

El curs desenvolupa el concepte d’Internet de les coses (IOT) d’una manera clara perquè serveixi d’introducció a gestors i directius d’empreses i institucions. Permetrà avaluar que aportaria aquesta tecnologia a la seva operativa actual i a la seva estratègia de futur, entenent que limitacions i requeriments s’hauran de tenir en compte en la seva planificació i implantació.

Aplicació empresarial d'Internet de les coses (IoT)

L’internet de les coses i les seves aplicacions

Dades del curs:

  • Aplicació empresarial d’Internet de les coses (IOT) (Girona)
  • Preu: 270€
  • Inici: 18/09/2018 | Finalització: 25/09/2018
  • Dies lectius: dimarts i dijous
  • Horari: 16.30 h a 19.30 h
  • Durada del curs: 8 hores
  • Especialitat: Estratègies digitals
  • Tipus de formació: Seminaris
  • Modalitat: Presencial
  • Centre d’impartició: Eurecat Girona

Objectius del curs:

  • Conèixer l’estat de l’art de les diferents tecnologies IOT i possibles aplicacions en funció del sector i els aspectes a tenir en compte en el moment de plantejar-se un projecte en el que s’hagi de fer una implantació.

Dirigit a:

  • Responsables d’operacions i disseny d’estratègies que treballin en alguns dels següents sectors o àrees d’interès:
    • Transport i Logística.
    • Cases Intel·ligents (Domòtica).
    • Ciutats Intel·ligents (Smart cities).
    • Fàbrica Intel·ligent.
    • Retail.
    • EHealth (sistemes de suport a processos assistencials).
    • Xarxes de distribució d’energia (Smart grid).
  • I altres que incloguin sensorització, control remot, interacció amb grups de persones, etc.

Programa del curs:

  • Introducció a IOT.
  • Sensors i actuadors.
  • Comunicacions sense fils a Iot: 802.11, 802.15.4, GPRS / UMTS / LTE, RFC, NFC, BLE, Sigfox, LoRaWAN.
  • Comunicacions cablejades a IOT: Ethernet i Ethernet industrial.
  • Protocols de comunicacions a Internet: IPv4, IPv6, TCP, UDP, routing en xarxes fixes.
  • Protocols de comunicacions a IOT: 6LoWPAN, ZigBee, routing en xarxes multisalt.
  • Plataformes per implementar nodes IOT, fonts d’energia.
  • Anàlisi de dades en IOT.
  • Aspectes de seguretat en IOT.
  • Casos d’ús: smart health, smart cities, industry 4.0, vehicle connectat.

Informació addicional:

  • Cursos bonificables per empreses a través de la Fundació Estatal per a la Formació en l’Ocupació (antiga Fundació Tripartita).
  • Consultar descomptes especials per a estudiants, persones en situació d’atur, i empreses que realitzin dues o més inscripcions en un mateix curs.
"La informació que ofereix aquest web i els continguts tal com apareixen poden contenir errors. No ens fem responsables d'errors tipogràfics, tècnics, canvis en informació, preus, etcètera. No oferim cap tipus de garantia, implícita o explícita, sobre la informació aquí exposada, imatges, o qualsevol altre tipus de dret o llicència d'aquest acord”
oct.
4
dj.
Diploma de Postgrau en Direcció de Centres Educatius @ Parc Científici Tecnològic de la UdG - Edifici Centre d'empreses
oct. 4 @ 17:30 – 21:30
Diploma de Postgrau en Direcció de Centres Educatius

Adreçat a directors de centres educatius que reben finançament públic, tant de titularitat pública com privada

Tipologia: Diploma de postgrau
Crèdits: 30 ECTS
Idioma: Català
Data d’inici: 04/10/2018
Data darrera sessió presencial: 25/04/2019
Data de finalització: 15/05/2019
Horari: Dijous i divendres de 17.30 a 21.30 h
Lloc de realització: Parc Científic i Tecnològic de la UdG (pendent de confirmar)
Places: 35


Raons per fer el curs

  • Formació i capacitació per a l’exercici de la direcció en els centres docents públics. La realització del curs és un mèrit en els processos de selecció en les convocatòries específiques per a l’exercici de la funció directiva. Alhora, és un requisit de formació per a directors en l’accés a la funció directiva i la formació contínua que les administracions educatives deleguen en les universitats.

A qui s’ adreça

  • A directors de centres educatius que reben finançament públic, tant de titularitat pública com privada.
  • A membres d’equips directius.
  • A coordinadors de cicle, d’etapa, etc. d’un centre educatiu; caps de departament i docents  interessats en conèixer l’organització d’un centre educatiu i assumir-hi funcions directives.
  • A mestres i docents en general.

Objectius

El curs es proposa contribuir al desenvolupament de competències directives tant dels càrrecs directius en exercici com dels docents que desitgin ser-ho en centres sostinguts amb fons públics, ja siguin de titularitat pública o privada.

  • Analitzar les característiques del sistema i dels centres educatius, així com la seva evolució: precedents, situació actual i perspectives de futur, amb visió estratègica.
  • Construir un panorama global dels diversos tipus de centres: escoles bressol, centres d’educació infantil, escoles de primària, zones escolars rurals, instituts-escola, centres d’educació secundària, escoles d’idiomes, escoles d’adults, etc.
  • Conèixer la legislació que regula el funcionament dels centres, els models organitzatius dels centres i projectes en els diferents àmbits d’actuació.
  • Establir les competències bàsiques que han de desenvolupar els directius per a l’exercici de les seves funcions així com les característiques bàsiques de l’activitat que duen a terme.
  • Reflexionar i establir relacions entre organització, direcció i lideratge.
  • Dotar de coneixements, habilitats i tècniques per desenvolupar projectes de millora organitzativa i dirigir-los de forma competent.
  • Exposar els requeriments i les característiques de la gestió per projectes com a eina de millora: conèixer els diversos components d’un projecte, les tècniques que en faciliten l’elaboració i les estratègies per portar-lo a la pràctica.
  • Facilitar l’adquisició de les aptituds personals necessàries per desenvolupar la funció directiva tenint en compte la dimensió ètica.

Sortides professionals

  • Director/a de centres educatius que reben finançament públic, tant si són de titularitat pública com privada.
  • Membre de l’equip directiu i de coordinació d’un centre educatiu.

Més informació sobre el curs aquí

"La informació que ofereix aquest web i els continguts tal com apareixen poden contenir errors. No ens fem responsables d'errors tipogràfics, tècnics, canvis en informació, preus, etcètera. No oferim cap tipus de garantia, implícita o explícita, sobre la informació aquí exposada, imatges, o qualsevol altre tipus de dret o llicència d'aquest acord”
oct.
8
dl.
Curs “Vehicles híbrids i elèctrics. Noves oportunitats i nous reptes tecnològics” @ Parc Científici Tecnològic de la UdG - Edifici Centre d'empreses
oct. 8 @ 9:00 – 14:00

Objectius del curs:

  • Conèixer els fonaments tecnològics dels vehicles híbrids i elèctrics. Adquirir una visió global de l’impacte de la electromobilitat en el sector de l’automoció i dels avantatges i els reptes que presenten a la societat.
El cotxe elèctric: Situació actual, reptes i nous models de negoci

Adquiriràs una visió global de l’impacte de la electromobilitat en el sector de l’automoció i dels avantatges i els reptes que presenten a la societat.

Dades del curs:

  • El cotxe elèctric: Situació actual, reptes i nous models de negoci (Girona)
  • Preu: 300€
  • Inici: 08/10/2018 | Finalització: 10/10/2018
  • Dies lectius: dimecres
  • Horari: 09.00 h a 14.00 h
  • Durada del curs: 10 hores
  • Especialitat: Vehicle elèctric
  • Tipus de formació: Seminaris
  • Modalitat: Presencial
  • Centre d’impartició: Eurecat Girona

Dirigit a:

  • Qualsevol persona interessada en introduir-se en la tecnologia de vehicles híbrids i elèctrics.

Programa del curs:

  • Introducció històrica
  • Arquitectura del vehicle elèctric
  • Arquitectures dels vehicles híbrids
  • Tipologies de bateries
  • Pack de bateries
  • Sistemes de gestió de bateries
  • Sistemes de recàrrega
  • Riscos laborals
  • Reptes tecnològics
  • Impacte sobre el teixit industrial
  • Nous models i oportunitats de negoci

Informació addicional:

  • Tots els nostres cursos són bonificables per empreses (excepte autònoms) a través de la Fundació Estatal per a la Formació en l’Ocupació (FUNDAE).
  • Consultar descomptes especials per a estudiants, persones en situació d’atur, i empreses que realitzin dues o més inscripcions en un mateix curs.
"La informació que ofereix aquest web i els continguts tal com apareixen poden contenir errors. No ens fem responsables d'errors tipogràfics, tècnics, canvis en informació, preus, etcètera. No oferim cap tipus de garantia, implícita o explícita, sobre la informació aquí exposada, imatges, o qualsevol altre tipus de dret o llicència d'aquest acord”
oct.
15
dl.
Curs de Gestió Comptable @ Parc Científic i Tecnològic de la UdG - Edifici Giroemprèn
oct. 15 @ 9:30 – 14:30

Objectius

Gestió Copmtable

Aprèn a planificar i implementar estratègies de negoci

Amb aquest mòdul de formació professional de l’alumnat aprendrà a:

  • Planificar i implementar estratègies de negoci en matèria d’administració i de operacions econòmiques-financeres.
  • Fomentar l’ús de mitjans informàtics per garantir el compliment dels objectius empresarials.

A qui s’adreça? 

  • La formació Gestió comptable dirigeix ​​a persones treballadores o autònomes i persones en situació d’atur (places limitades).

Requisits d’accés

  • Tenen accés directe a les persones que tinguin el títol de batxillerat o equivalent. Les persones que no compleixin amb els requisits han de superar una prova d’accés.

Programa

  • Gestió administrativa i econòmica-financera de petits negocis
  • Posada en marxa i finançament de petits negocis
  • Gestió comptable, fiscal i laboral en petits negocis

Titulació

  • En finalitzar la formació s’obté un certificat oficial expedit pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya que detalla les competències adquirides durant la formació.

Sortides professionals

  • Microempresari / a, professional autònom
  • Gestor de microempreses
  • Administrador de microempreses
  • Director / Gerent de microempreses
"La informació que ofereix aquest web i els continguts tal com apareixen poden contenir errors. No ens fem responsables d'errors tipogràfics, tècnics, canvis en informació, preus, etcètera. No oferim cap tipus de garantia, implícita o explícita, sobre la informació aquí exposada, imatges, o qualsevol altre tipus de dret o llicència d'aquest acord”